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【6月26日“未來領(lǐng)袖-童子軍訓(xùn)練營”體驗課程】
您的孩子是否存在以下令您全家頭痛、心煩的現(xiàn)象?
★ 孩子不聽話、叛逆,喜歡頂嘴,老跟父母過不去;
★ 孩子很自私,情緒化,脾氣容易暴躁,喜歡抱怨;
★ 孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,無心向?qū)W,貪玩不愛學習;
★ 孩子總是向父母索取、要求多,喜歡與同學攀比,自尊心強;
★ 孩子很內(nèi)向,不喜歡與人接觸,沒有自信,溝通能力差;
★ 孩子很聽話,但反應(yīng)遲鈍,學習成績老是提不高,等等一系列的現(xiàn)象。。。。
★ 作為父母的您,是否想改變孩子的這些現(xiàn)象?讓孩子的身心得到健康的成長!
我們都在自己的人生軌跡上向前努力——有時候彎路,有時候直路,有時候甚至在倒退——我們都需要一個指南針幫我們明確方向,成功者的背后都有一位甚至更多導(dǎo)師,指引著他向正確的方向邁進。
眾維公司為答謝新老客戶,特舉辦6月26日“未來領(lǐng)袖-童子軍訓(xùn)練營”體驗課程,邀請您參加:
【活動日期】2016年6月26日上午9:00-12:00或14:30-15:30
【活動內(nèi)容】“未來領(lǐng)袖-童子軍訓(xùn)練營”體驗課程
【咨詢熱線】0769-86221516、13509236039、18925820704
【活動費用】0元
【致家長的一封信】
尊敬的家長:
您好!非常感謝您花上寶貴的時間閱讀了解此次針對青少年舉辦的“未來領(lǐng)袖--勵志成長童子軍訓(xùn)練營”方案。希望能有機會為貴子弟的卓越成長提供有效的幫助。
由于現(xiàn)代社會的高速運轉(zhuǎn),忙于應(yīng)付工作與社交活動,家長與子女的溝通機會越來越少。為人父母不管能力大小,都愿意竭盡所能為孩子提供優(yōu)越學習成長環(huán)境,于是貴族學校、全封閉式學校、寄宿學校應(yīng)運而生。這更加劇了阻礙父母與孩子的溝通與了解。
很多人面臨同樣的困惑,父母為了孩子的未來拼命工作,卻得不到孩子的理解。孩子們揮霍著父母的血汗,也揮霍著自己的品質(zhì)。他們?nèi)鄙倭顺钥嗄蛣诘臋C會,何談具備吃苦耐勞的精神?
于是,每當寒暑假來臨,很多家長都會把子女送入軍營,去磨練意志,去鍛煉體魄。但由于軍事訓(xùn)練枯燥無味,不易接受,并且只注重體能與服從意識,一旦離開特定環(huán)境,孩子們愛玩愛鬧的天性又表露無遺。“未來領(lǐng)袖——勵志成長童子軍訓(xùn)練營”從培養(yǎng)青少年的綜合素養(yǎng)、生存技能、樂觀心態(tài)著手,注重培養(yǎng)青少年發(fā)展自身的智識、群體性和冒險精神。
相信我們專業(yè)嚴謹?shù)挠?xùn)練理念有能力為您的孩子健康、勵志成長貢獻一份力量,讓您的孩子贏在未來!
【東莞童子軍訓(xùn)練營咨詢:0769-86221516、13509236039】
【東莞童子軍微信群:請登入公眾平臺-互動社區(qū)-父母學堂】
東莞夏令營在讓孩子成為一個個性鮮明,充滿自信,敢于負責,具有思想力,領(lǐng)導(dǎo)力,創(chuàng)造力的現(xiàn)代學生,提升孩子的交際溝通能力,東莞夏令營哪里好,東莞夏令營哪家好,東莞夏令營專業(yè)度高,夏令營團購請來電0769-86221516,13509236039或QQ3111245898咨詢。
德國哲人斯普朗德說:“教育是為了培養(yǎng)跟人的一種文化活動,它最后的目的卻在覺醒跟人,使其具有自動追求理想價值的意志”。當今的教育,自我覺醒卻是最弱的一環(huán),只知一味盲目的追求成績的量化,而忽視了對孩子心靈、品行涵養(yǎng)、能力智慧的教育。
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★ 孩子總是向父母索取、要求多,喜歡與同學攀比,自尊心強;
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★ 孩子很聽話,但反應(yīng)遲鈍,學習成績老是提不高,等等一系列的現(xiàn)象。。。。
★ 作為父母的您,是否想改變孩子的這些現(xiàn)象?讓孩子的身心得到健康的成長!
我們都在自己的人生軌跡上向前努力——有時候彎路,有時候直路,有時候甚至在倒退——我們都需要一個指南針幫我們明確方向,成功者的背后都有一位甚至更多導(dǎo)師,指引著他向正確的方向邁進。
“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。”在孩子成長的關(guān)鍵階段,父母能給孩子什么?也許,您在事業(yè)上出類拔萃,但事業(yè)的成功無法彌補家庭教育的缺憾,沒有任何一項事業(yè)比培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子更偉大!一個孩子成功了,就是100%成功!一個孩子失敗了,就是100%失?。 覀円惠呑又划斠淮胃改?!
沒有天生的天才,有的是后天培養(yǎng)出來的天才。也許,我們無法成為天才,但是我們可以成為天才的父母,我們不能選擇祖先,但可以幫助下一代飛的更高。與其拼死拼活給孩子掙財富,不如把孩子培養(yǎng)成財富!與其給孩子錢財萬貫,不如給孩子一個好的平臺,孩子的路始終要孩子自己走,父母無法代替孩子走路,但是父母可以幫孩子選擇正確的路,幫孩子搭建一個更好地平臺,讓孩子接受更好的訓(xùn)練,為未來的騰飛做好充分的準備!
“童子軍特訓(xùn)營”源于體驗式學習方法。該方法始于上世紀70年代,由美國斯坦福大學開創(chuàng),被證明為一種十分有效的溝通方法。該活動透過游戲、練習和分享三個環(huán)節(jié),讓學生們放下平時的身份和角色,回到最根本的人與人之間的關(guān)系,學習如何接納、關(guān)心別人,體會溝通、信任、支持和欣賞的力量,并領(lǐng)悟優(yōu)質(zhì)的溝通方法,從而拉近人與人之間的距離,凝聚相互關(guān)懷和愛的精神,使人與人之間的關(guān)系達到欣賞、關(guān)心、付出和體諒的境界。
【我們的優(yōu)勢】:
專業(yè)場地----全國最專業(yè)、高端的探索營地。
專業(yè)團隊----擁有多個青少年培訓(xùn)領(lǐng)域的國內(nèi)著名講師和教練。
專業(yè)課程----為不同年齡段學生量身定做的針對性課程
安全保障----國際登山協(xié)會CE認證的安全保護設(shè)備,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的安全保障人員。
封閉管理----吃住培訓(xùn)都在培訓(xùn)基地內(nèi),全封閉管理確保學員的安全與訓(xùn)練效果。
豐富經(jīng)驗----成立至今已接待數(shù)萬名學員和眾多的企業(yè)培訓(xùn)團隊。
心靈引導(dǎo)----把愛心、感恩灑播在學生心中,讓孩子全方位體驗一個全新的自我。
【課程結(jié)構(gòu)】:
1、在課程里透過導(dǎo)師的指導(dǎo)和專業(yè)的訓(xùn)練活動,讓同學逐漸清晰,從而認清自己,更了解自己。沒有社會經(jīng)驗的同學,將會在這個課時里訓(xùn)練和實踐領(lǐng)袖力量及課題:
2、獨立思考的能力、獨立自主品質(zhì)的訓(xùn)練:能夠自己管理自己,自己安排自己的生活時間,遇到困難能夠自己想辦法解決,而不是拖拉等待困難消失;
3、適應(yīng)能力,創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力的訓(xùn)練:對環(huán)境的適應(yīng)能力,當事情發(fā)生與自己的期望不一致時,有足夠的應(yīng)變能力去面對突發(fā)事件,能夠創(chuàng)造合適的方式主動解決困惑或問題;
4、提升學生的自信心,情緒管理、壓力釋放及管理:面對困難與挫折時,能面對自己內(nèi)心的恐懼,敢于挑戰(zhàn),如何讓自己長久保持一份屬于自己的自信。同時學生壓力特別大,來自同學之間的競爭壓力、家庭父母的壓力、學校老師施加的壓力、社會的壓力,如何有效的釋放自己的壓力是高中生必須提升的能力,否則將來會形成孤獨的性格。
5、責任心的培養(yǎng):對自己負責,有能力去面對選擇,同時能夠為自己的選擇承擔責任,出現(xiàn)問題能夠自身找原因,不推卸責任;
6、領(lǐng)導(dǎo)力、主動性的訓(xùn)練:變被動為主動,主動承擔責任,主動參與各項活動,主動解決問題,改變以前由別人安排操心自己成長的心態(tài),同時有足夠的領(lǐng)導(dǎo)能力去團結(jié)周圍的力量;
7、改善人際關(guān)系,溝通能力、溝通技巧的訓(xùn)練:能夠自由表達自己的情感,同時能洞察其他人的內(nèi)心世界,與其他人能夠進行順利有效的溝通;
8、有愛心,懂得尊重與感恩父母、老師及社會:一個人只有懂得感恩,才是一個健全的人,他才能在未來的社會立于不敗之地。
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【活動背景】
童子軍教育倡導(dǎo)讓孩子在戶外活動中“做中學、學中做”,在“玩”的過程中汲取知識、動手實踐中獲得能力、快樂中實現(xiàn)自我教育,以培養(yǎng)中國最棒的棒小孩、讓中國走向更強為使命;培養(yǎng)青少年兒童的愛心、責任心、榮譽感、團隊精神、強健的體魄,為孩子贏得未來!
認識自我——提出問題——解決方案——提升成長——實踐運用——總結(jié)升華
心理健康指一個人能夠協(xié)調(diào)自己的知、情、意、行,并能夠免除遭受有害沖突,它是人們在較長時間內(nèi),持續(xù)存在的心理狀態(tài)。美國學者馬斯洛認為,心理健康應(yīng)具有九個特點:對現(xiàn)實有敏銳的知覺、有自發(fā)而不流俗的思想,能悅納自己,悅納他人、熱愛自然、在環(huán)境中能保持獨立,欣賞寧靜、注意基本的哲學和道德倫理、對平常事能經(jīng)常保持興趣、能和少數(shù)人建立深厚的友誼,并有樂于助人的熱情、具有真正的民主態(tài)度,創(chuàng)造性觀念和幽默感、能承受歡樂和憂傷的考驗。
【基本信息】
活動對象:8-16歲孩子
活動形式:童軍特訓(xùn)營以學生的成長過程為主線,以過去——現(xiàn)在——未來為導(dǎo)線展開培訓(xùn)。通過了解過去的我是一個什么樣的,在過去我形成了一些什么特質(zhì),有哪些優(yōu)點,有哪些需要提升的地方,有哪些限制自己成長的鐵鏈,接納自己的過去,有利于自己的全面成長。然后現(xiàn)在讓孩子成為一個個性鮮明、充滿自信、敢于負責,具有思想力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力的現(xiàn)代學生,提升孩子的交際溝通能力,為自己將來設(shè)定切實可行的目標及方向。
【童子軍簡介】
始于1907年英格蘭的童子軍運動,在經(jīng)歷了100年的發(fā)展后,已經(jīng)成為目前世界上影響最為廣泛的非政府組織的兒童青少年活動之一。今天,全世界有超過1,600萬的男女童軍!凡年齡在5-17歲之間的孩子都可以參加,童子軍的受訓(xùn)項目包括軍事訓(xùn)練,如行軍、操練、野營、野炊等,在夏天還會舉行各種夏令營活動,內(nèi)容豐富,是全世界青少年都喜歡的民間青少年組織。
【童子軍教育】
童子軍教育是一種生活教育。童子軍教育是學校和家庭教育的有益補充。童子軍教育是以發(fā)展自我的智識、冒險的精神、以及好奇的心去發(fā)現(xiàn)新事物。童軍教育是去發(fā)現(xiàn)教室以外的世界,提倡可以學習的技術(shù),和傳送智識給他人。
童子軍教育是經(jīng)由團隊合作的方式,并以趣味來引發(fā)學生的興趣,幫助學生發(fā)展身體、智識、群體性和冒險精神的目的。這區(qū)別于純粹以枯燥的體能訓(xùn)練為主的軍事夏令營,我們倡導(dǎo)讓孩子們在做中學、學中做,和他人一起同甘共苦,以團隊制度發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)作精神和個人責任。
【教育目標】
完整人格訓(xùn)練:1.品德培養(yǎng);2.感恩的心;3.禮儀規(guī)范;
人際溝通訓(xùn)練:1.人際交往;2.情商培養(yǎng);3.有效溝通;
處事習慣訓(xùn)練:1.團隊協(xié)作;2.學習計劃;3.興趣掌控;
行為習慣訓(xùn)練:1.生活習慣;2.飲食習慣;3.作息習慣;
心態(tài)感應(yīng)訓(xùn)練:1.陽光心態(tài);2.換位思考;3.理解感恩;
意志毅力訓(xùn)練:1.堅強意志;2.生存技巧;3.逆境成長;
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