東莞學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程的意義及目標(biāo)                        發(fā)布人：東莞學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練眾人公司提供

　　東莞學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程本著“興趣是最好的老師”設(shè)計(jì)原則，通過小營(yíng)員感興趣的話題、活動(dòng)，引發(fā)大家的思考，以達(dá)到“從做中學(xué)”的目的?；顒?dòng)結(jié)合當(dāng)今孩子教育最為突出的特性，在課程設(shè)計(jì)上糅合青少年成長(zhǎng)教育的核心關(guān)鍵點(diǎn)：心靈、情緒、性格、交際、德育、思維、能力、行為等，以體驗(yàn)式教育為軸心，分階段系統(tǒng)性的融為一體，讓孩子在體驗(yàn)中快樂，在快樂中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中優(yōu)秀！讓他們真正贏在起點(diǎn)，贏在少年，贏得未來！

東莞學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程的意義及目標(biāo)：
　　正確認(rèn)識(shí)個(gè)體在一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)中的組織紀(jì)律性的重要性；
　　提高面對(duì)困難和障礙的信心、勇氣以及解決的能力，正確認(rèn)識(shí)自己；
　　培養(yǎng)自信、自立、自理、自強(qiáng)、積極、快樂的人生成長(zhǎng)心態(tài)；
　　培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，拓寬朋友交際，搭建人脈，建立深厚友誼；
　　學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)感恩，理解父母，承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品德；
　　東莞學(xué)生素質(zhì)拓展課程訓(xùn)練吃苦耐勞，堅(jiān)毅勇敢，勇于創(chuàng)造，開拓進(jìn)取的人生性格品質(zhì)；
　　建立積極進(jìn)取的信念系統(tǒng)，挖掘自身潛能，守諾踐諾，追求成果的優(yōu)秀少年。
　　學(xué)會(huì)在中學(xué)會(huì)探尋原因—解決問題—反思—總結(jié)—改善的心智模式和工作方式。