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東莞拓展訓(xùn)練課程之執(zhí)行力拓展培訓(xùn)的重點(diǎn)要素!

文章出處:公司動態(tài) 責(zé)任編輯:東莞市眾維企業(yè)管理咨詢有限公司 發(fā)表時間:2014-02-20
  東莞拓展訓(xùn)練課程之執(zhí)行力拓展培訓(xùn)的重點(diǎn)要素!                     發(fā)布人:東莞拓展訓(xùn)練眾人公司提供

  東莞拓展訓(xùn)練課程之執(zhí)行力拓展培訓(xùn)的重點(diǎn)要素!員工執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個要素:一是個人能力;二是工作態(tài)度。執(zhí)行力問題是每一個企業(yè)都十分關(guān)注的事,如何提高執(zhí)行力,這是每一個企業(yè)或是老板最為關(guān)注的問題,提高執(zhí)行力是需各方面、各級管理人員努力去做的一件事。員工執(zhí)行力就是保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務(wù)的能力。 

      就是說要提高員工的執(zhí)行力,必須從以下兩個方面著手:首先要提高員工的工作能力。沒有工作能力是不可能按照領(lǐng)導(dǎo)的要求保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)的。要提高員工工作能力,應(yīng)做好四個方面的工作:
    1、是企業(yè)應(yīng)有步驟、有計劃、分階段地以培訓(xùn)進(jìn)修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進(jìn)行自我提高;
    2、 是企業(yè)要進(jìn)行現(xiàn)有員工價值、潛力的開發(fā)。要讓員工發(fā)現(xiàn)問題,并在發(fā)現(xiàn)問題之后主動思考問題,解決問題,企業(yè)要不斷挖掘員工自身的潛力和價值;
    3、 是員工自身必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);
      其次,要轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度。態(tài)度不夠積極,是造成員工執(zhí)行力弱的主要原因。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)??梢哉f,態(tài)度在一定程度上就是競爭力,積極的工作態(tài)度始終是使一名員工脫穎而出的重要砝碼。

  東莞拓展訓(xùn)練課程之執(zhí)行力拓展培訓(xùn)的重點(diǎn)要素!轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,主要是從以下幾方面做起:
    1、是員工應(yīng)持什么樣的工作態(tài)度?如何實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越?如何做到絕不拖延?調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。不要總是認(rèn)為這是小事,其實(shí)工作無小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功,做到位就很不簡單了。不屑于做小事的人做起事來十分消極,不過只是在工作中混時間;而積極的人則會安心工作。 “以小見大”“見微知著”,從做小事中得到認(rèn)可,贏得人們的信任,我們才能得到干大事的機(jī)會。結(jié)論就是:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。 
    2、 是要注重企業(yè)文化的形成,通過建立有執(zhí)行力的管理團(tuán)隊和嚴(yán)格的管理制度,重執(zhí)行會成為一種優(yōu)秀文化在企業(yè)生根開花結(jié)果;從根本上讓全體員工有一個良好的工作氛圍,大家都有一個積極向上,要求進(jìn)步的工作態(tài)度;
    3、工作就意味著責(zé)任。每一個職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。你從事這項(xiàng)工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。當(dāng)我們對工作充滿責(zé)任感時,就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗(yàn),就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。是強(qiáng)化員工的責(zé)任心,讓每一個員工明確個人的責(zé)任;讓員工明確放棄自己對社會的責(zé)任,就意味著放棄了自己在社會中更好的生存機(jī)會。這種習(xí)慣或許不會有立竿見影的效果,但可以肯定的是,當(dāng)懶散敷衍成為一種習(xí)慣時,做起事來往往就會不誠實(shí)。這樣,人們最終必定輕視你的工作,從而輕視你的人品。在工作上投機(jī)取巧也許會只給我們的部門帶來一點(diǎn)點(diǎn)的損失,但卻可以毀掉一個人的一生。
      只要是個人能力提高了,工作態(tài)度有所改觀,能夠積極主動地去做好本職工作,就能夠提高整體員工的執(zhí)行力。東莞拓展訓(xùn)練課程之執(zhí)行力拓展培訓(xùn)的重點(diǎn)要素!

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