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拓展訓練最重要的是在這個過程當中獲得的東西。訓練項目只有簡單的規(guī)則和明確的目標,學員必須在遵循簡單的規(guī)則的前提下,“思考、尋找、嘗試、實踐”,并最終達成目標。在此過程中,可以讓學員重新認識自己,在團隊中定位自己,使自己發(fā)揮所長;學會如何積極面對問題,與團隊中其他人一起解決問題,形成新的思考問題的方法與解決方法;形成一種新的、積極的態(tài)度,對待生活、工作與他人的態(tài)度,最終這種態(tài)度決定你的一生。
在參加東莞拓展訓練課程過程中,我們認識到了自己的作用,在困境面前共同思考出路,只有同舟共濟,勁往一處使,才能渡過難關。這是主講東莞拓展訓練眾人公司教練讓我們反思的東西,同時我也覺得它和拓展訓練某些目的是一致的。
也就是說重要的不是這次東莞拓展訓練培訓,而是這次培訓過程中主講師讓我們玩的一個游戲。他首先拿出好幾張泡沫墊放在地上,讓我們所有人站到上面,這時候泡沫墊上的空間很大,所有人都有立足的空間,接下來他逐漸將泡沫墊一塊塊地拿走,要求仍然不變,所有人都必須站在泡沫墊上,否則就算失敗。這時候,我們所有人想要全部站到上面是越來越困難,但我們不停地想辦法解決了這個問題。最后所剩的空間極為狹小,我們都覺得不可能實現(xiàn)沒有人不站到上面,然后主講師說絕對可以,讓我們想辦法。我們所有人一起想辦法,不停地嘗試,終于我們成功了。我們外圍的人站到最邊緣,手拉手圍成一個圈,并盡力向外拉,彼此用勁不讓同伴掉下墊子,以便擴大圈內的空間,圈內的人全部單腳站立,擁在一起。就這樣我們成功了。主講師很滿意,隨后讓我們進行思考,這個游戲中能得到什么東西。
“計劃-實施-反思-應用”,這是整個拓展訓練的全過程,其中“反思”是“核心”,“應用”是目的?!坝媱?、實施”也很關鍵,就是拓展訓練項目的計劃與實施,是“反思”的基礎。一系列的東莞拓展訓練活動結束后,要進行對活動認識的思考、總結,形成思想上的認識,獲得真正的目的,最終將這些思想認識的東西與實際工作相結合,實現(xiàn)工作成績。
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