東莞拓展培訓(xùn)公司行業(yè)長此以往末來不容樂觀                               發(fā)布人：東莞拓展培訓(xùn)眾人公司提供

　　拓展（東莞拓展培訓(xùn)）的來源有一個故事，在二戰(zhàn)時，大西洋上有很多船只由于受到攻擊而沉沒，大批船員落水，由于海水冰冷，又遠(yuǎn)離大陸，絕大多數(shù)的船員不幸犧牲了，但仍有極少數(shù)的人在經(jīng)歷了長時間的磨難后終于得以生還。當(dāng)人們在了解了這些生還下來的人的情況后，發(fā)現(xiàn)了一個令人非常驚奇的事實，這就是這些生還下來的人不是人們想象的那樣都是些身體強(qiáng)壯的小伙子，而大多數(shù)是些年老體弱的人。經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究，了解情況，專家們終于找到了這個問題的答案：這些人之所以能活下來，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)他們遇到災(zāi)難的時候，首先想到的是：我一定要活下去，有一種強(qiáng)烈的求生欲望。而那些年輕的海員可能更多的想到的是：這下我可能就完了，我不能活著回去了。當(dāng)時有個德國人庫爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對象，這是拓展訓(xùn)練最早的一個雛形。

　　二戰(zhàn)以后，在英國出現(xiàn)了一種叫做OUTWARD-BOUND的管理培訓(xùn)，這種訓(xùn)練利用戶外活動的形式，模擬真實管理情境，對管理者和企業(yè)家進(jìn)行心理和管理兩方面的培訓(xùn)。由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果，很快就風(fēng)靡了整個歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個世紀(jì)中發(fā)展到全世界。至今，在全世界28個國家和地區(qū)共成立了48所OUTWARD-BOUND統(tǒng)一命名的拓展訓(xùn)練學(xué)校。這些拓展訓(xùn)練學(xué)校已經(jīng)成為一個國際訓(xùn)練組織，它的總部設(shè)在加拿大的渥太華。國際拓展組織有一個共同的使命宣言，叫做：激發(fā)自尊、幫助他人、服務(wù)社會、放眼未來。

　　"努力/放棄"（積極/消極）的心理力學(xué)模型、以及"體驗、了解、控制、超越"的心理適應(yīng)規(guī)律。其基本原理為：通過戶外體驗項目活動中的情景設(shè)置，使參加者充分體驗所經(jīng)歷的各種情緒，尤其是負(fù)面情緒，從而深入了解自身（或團(tuán)隊）面臨某一外界刺激時的心理反應(yīng)與后果，進(jìn)而學(xué)會控制、實現(xiàn)超越。

      從1994年，在中國內(nèi)地引進(jìn)這種培訓(xùn)方式后，迅速的以北京為起點輻射蔓延開來。大大小小的拓展公司也如雨后春筍般層出不窮，不同的區(qū)域也形成了帶有本區(qū)域特色的培訓(xùn)方式和風(fēng)格。拓展培訓(xùn)正演變?yōu)橐粋€日漸龐大的產(chǎn)業(yè)，對很多的企業(yè)和團(tuán)隊來說，這是個非常好的現(xiàn)象，意味著可以有更多的選擇和參考。但這種蓬勃的發(fā)展猶如一把雙刃劍，有好的一面可也有很多的弊端。

　　拓展培訓(xùn)在市場中日漸盛行，這得益于這種培訓(xùn)方式的“隨意性”它不受團(tuán)隊特點的影響、不受行業(yè)的影響、不受場地的影響、不受學(xué)員年紀(jì)的影響。不管是企業(yè)團(tuán)隊、學(xué)生團(tuán)隊、高層管理團(tuán)隊、新員工團(tuán)隊等等，都可以去體驗這種培訓(xùn)模式，可以說任何時間和任何地點都能展開。
  
     由于他是一種新型的培訓(xùn)模式，因此目前仍未將其明確歸類，很多地區(qū)不知將拓展公司歸類為培訓(xùn)行業(yè)還是服務(wù)行業(yè)并且培訓(xùn)行業(yè)和服務(wù)業(yè)審核的門檻是不一樣的，這樣就會出現(xiàn)有些公司掛著服務(wù)業(yè)的營業(yè)資質(zhì)卻在為企業(yè)提供拓展訓(xùn)練，并且很多的公司為了爭取客戶，一味的用價格去吸引企業(yè)，而無法保證培訓(xùn)的品質(zhì)，而對于第一次嘗試拓展訓(xùn)練的企業(yè)，由于擔(dān)心承擔(dān)較高的成本，也會去尋求價格最低的公司合作。因此，就會造成惡性循環(huán)，使得企業(yè)認(rèn)為拓展訓(xùn)練不過是拓展師帶著團(tuán)隊完成項目，甚至是做游戲；而拓展公司會認(rèn)為價格是吸引企業(yè)很有效的手段，就放松了培訓(xùn)品質(zhì)的提升。以此惡性循環(huán)，造成整個市場的混亂。東莞拓展培訓(xùn)公司行業(yè)長此以往末來不容樂觀。
 
      近幾年，東莞拓展培訓(xùn)公司在培訓(xùn)價格上掣肘較多，對于有規(guī)模，有正式資質(zhì)的東莞拓展培訓(xùn)公司來說，為了要保持培訓(xùn)的品質(zhì)和口碑，就會用心培養(yǎng)拓展師，花費成本，那么在價格方面就會失去優(yōu)勢，使得很多的企業(yè)轉(zhuǎn)而選擇價格低廉的公司；甚至，近幾年，慢慢的變成都在打價格戰(zhàn)。這就是拓展培訓(xùn)特點帶來的弊端，因為這種培訓(xùn)方式的“隨意性”使得很多人懂得項目操作規(guī)則都去做拓展師，拓展師越來越多，拓展公司也越來越多，可是整個行業(yè)的培訓(xùn)品質(zhì)卻在降低。東莞拓展培訓(xùn)公司行業(yè)長此以往末來不容樂觀。
 
     出現(xiàn)上述的現(xiàn)象，當(dāng)然根本原因并不在于東莞拓展培訓(xùn)公司，而是由市場供求決定的。那么作為拓展公司要打突破價格競爭的僵局，唯有自我創(chuàng)新了，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂。拓展公司可以研發(fā)和設(shè)計新型的培訓(xùn)課程，形成本公司特色的獨特課程，這樣才能真正的發(fā)展下去。